Sciences économiques (3 - 4)

Suite logique

Au sein de l’école, au terme du 2^e degré, les élèves de 4^e sciences économiques poursuivent la même orientation en transition technique. De par son exigence de travail, cette option prépare bien nos élèves aux différents cursus dans le supérieur (bachelier ou master).

Présentation générale de l'option

L’option sciences économiques propose au jeune une formation de base solide. 

Elle vise à éveiller l’esprit critique pour ouvrir le jeune à un regard ouvert et éclairé sur l’environnement économique, social et politique. L’option s’adresse à des jeunes curieux du monde qui les entoure. Elle est bien ancrée dans la réalité via les activités réalisées et l’actualité suivie par les élèves durant tout leur cursus.
En 3^e, les élèves apprennent à analyser les faits économiques qui font partie de notre quotidien. Dans la partie « économie », ils étudient l’homme dans son rôle de consommateur, de producteur et d’épargnant. L’entreprise est analysée dans ses activités de base et les jeunes découvrent la comptabilité. Ils abordent également la nécessité du droit ainsi que la personne juridique. 
En 4^e, les élèves vont aborder les différents aspects qui font la vie des entreprises : production, marketing, vente, finance, comptabilité … En droit, les élèves abordent l’organisation de la justice.

Activités réalisées dans l’option

• Visites d’entreprises
• Visite du Palais de Justice et animation
• Rencontre avec des avocats, journalistes, entrepreneurs
• Jeu d’entreprise

Finalités

• CESS à la fin de la 6^e
• Certificat de gestion (6^e)

Débouchés (en fin de 6^e)

Bacheliers :
Marketing, comptabilité, droit, secrétariat, tourisme …Coopération internationale, ressources humaines, assistant social …
Masters :
Economie, droit, sociologie, sciences politiques, journalisme …